Programm
Wir bedanken uns bei ReferentInnen und TeilnehmerInnen für alle Beiträge, die für das Gelingen der ECHA-Tagung maßgeblich waren. Im Folgenden finden Sie die Präsentationen, wie Sie uns von den Vortragenden zur Verfügung gestellt wurden.

Programm zum Downloaden (pdf)


Unterlagen zu den Vorträgen und Workshops

Der Sinn des Sinns und die Pädagogik des Stärken-Stärkens, Roland Reichenbach

Werde, der/die du bist. Person und Sinn-Setzung, Gabriele Weigand


Dialog 1 Familie – Bildung – Verantwortung
Resilienz als Lebensbegabung oder Lebensbegabung Resilienz, Margarethe Prinz-Büchl
Elternarbeit als Erfolgsfaktor in der Begabungs- und Begabtenförderung, Martin Peter
Die Vifkids-Kinderakademie, Jasmin Fischer-Badr
Moodle – eLearning im Rahmen der Begabtenförderung als Herausforderung für SchülerInnen und Eltern, Alfred Nussbaumer


Dialog 2 Wirtschaft – Bildung – Verantwortung
Initiative Neues Lernen, Irene Varga
Persönlichkeitsbildung im Rahmen des Model European Parliament – Leadership or Teamspirit?, Gottfried Oehl
Entrepreneurship-Erziehung als Instrument der Chancenförderung, Johannes Lindner
Begabungsförderung zwischen Ressourcenverwertung und schöpfungsgemäßer Entfaltung, Klaus Schedler


Dialog 3 Medien – Bildung – Verantwortung
"Der Wurm muss dem Fisch schmecken, nicht dem Angler!", Waltraud Huber
Kreativität und Realität. Begabung und Verantwortung – junge Menschen auf dem Weg zum journalistischen Beruf, Sonja Planitzer


Dialog 4 Wissenschaft – Bildung – Verantwortung
Forschen mit allen Sinnen, Christiane Thenius
Science Space - Forschendes Lernen als begabungsfördernde Maßnahme, Edwin Scheiber
Voller Sinn - das Potenzial interaktiver Science-Center-Aktivitäten, Barbara Streicher
Warum auch ein eckiger Stein runde Wellen macht: Begabtenförderung mit, neben und an der Schule vorbei, Gerlinde Heil


Dialog 5 Ethik – Werteerziehung – Personalität
Das Kind im Mittelpunkt – Der Marchtaler Plan als Beispiel eines begabungsfreundlichen Unterrichts- und Erziehungskonzepts im Gymnasium, Ute Lenz
Compassion – ein schulisches Erfolgsprojekt, Andrea Kahl
Mini-VaKE (Value & Knowledge Education), Richard Pirolt
Wir sind Reflexion, Renate Wustinger


Dialog 6 Bildung grenzüberschreitend
Social responsibility of talents as a consequence of a responsible society - a Hungarian perspective, Peter Csermely
Begabtenausbildung und die Auswirkungen der Zusammenarbeit mit den ausländischen Partnerschulen auf den Erziehungsprozess, Jolana Laznbibatova
Hochbegabtenförderung aus christlicher Verantwortung, Johannes Heide
Ziele und Aktivitäten der Initiative Bildunggrenzenlos, Margarethe Hirsch


Best-Practice-Modelle
Begabungsförderung und Werteerziehung, Andreas Fischer
Innere Differenzierung – Die Person im Mittelpunkt und die Bedeutung von Ritualen in der Schule, Gabriela Malin
Begabungsförderung von SchülerInnen mit Migrationshintergrund, Claudia Zekl
Lernen aus Leidenschaft – Förderprogramme für hochbegabte SchülerInnen im Schulversuch, Markus Tobischek

(red)


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